UNIVERSIDAD

Inclusión, retención y participación

Representantes de treinta universidades nacionales debatieron en la Universidad Autónoma de Entre Ríos sobre inclusión, retención y participación estudiantil en el primer Plenario Nacional de Bienestar y Asuntos Estudiantes de la Universidades Nacionales, organizado la semana pasada por la RedBien, organismo dependiente del Consejo Interuniversitario Nacional (CIN). “Ha habido un gran avance de políticas del gobierno nacional en materia de inclusión a través de programas como el Progresar o la ampliación de becas, y esto nos obliga a dar un debate fuerte, porque aparece un nuevo sujeto social que tradicionalmente no accedía a la universidad”, dijo el coordinador de la RedBien, Santiago Hernández, de la UNLa, y agregó que “si bien se vienen mejorando los índices de retención a nivel nacional, todavía queda un camino largo”, ya que –sostuvo– de cada cien estudiantes que ingresan a la universidad sólo 33 obtienen un título. Como cierre del encuentro realizado la semana pasada, los participantes elaboraron un documento en el que señalan que “el hecho más trascendente de los últimos doce años ha sido la creación de nuevas universidades públicas, lo que implicó federalizar la educación superior”. Asimismo, destacaron la “sustancial ampliación del presupuesto público asignado a las universidades” y “la puesta en marcha de programas de becas y líneas de acción orientadas a incentivar la formación en carreras estratégicas para el desarrollo nacional”.

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